Новое на сайте

• Характеристика задач музыкального образования и проблема оценки результатов
• Описание экспериментального исследования креативности
• Диагностика креативности как показателя успешности музыкального образования
• Цели и формы музыкального образования в европейской истории образования
• Музыкальное образование как важный компонент развития школьника
• Определение креативности и исследование кретаивности в психологии
• Параметры, позволяющие диагностировать развитие креативности в процессе музыкального школьного образования
• Изучение социально-значимых качеств личности
• Роль сюжетно–ролевых игр в социализации детей дошкольного возраста
• Сюжетно-ролевые игры как средства социализации детей дошкольного возраста
• Особенности социализации детей дошкольного возраста
• Проблемы социализации детей в педагогике и психологии
• Теория игры. Виды игры
• Художественная литература как средство воспитания чувства юмора
• Воспитание у дошкольников чувства юмора средствами художественной литературы
• Необходимость воспитания чувства юмора в дошкольном детстве
• Функции и средства педагогического общения
• Понятие о педагогическом общении
• Сущность педагогического общения
• Возрастное психофизическое развитие ребенка и его особенности
• Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ
• Работа с кадрами дошкольного учреждения
• Медико-педагогический контроль
• Психофизическое развитие детей в дошкольном учреждении
• Обследование эмоциональной сферы ребенка
• Практическая деятельность по психофизическому развитию детей В ДОУ
• Организация работы по взаимодействию с родителями
• Особенности работы по психофизическому развитию детей в ДОУ
• Организм ребенка как саморазвивающаяся и саморегулирующаяся система
• Актуальность профильного обучения

Образование, педагогика, воспитание:

Факторы становления имиджа педагога
Фактор (от лат. factor – делающий, производящий) – это причина, движущая сила какого-либо процесса, определяющая его характер или отдельные его черты. Как и любая деятельность, деятельность по созданию имиджа начинается с мотива, движущей силой формирования имиджа, и определяется им. В основе деяте ...

Экспериментальное обоснование роли семейного физического воспитания в малокомплектной школе
В таблице 2 указаны уровни сформированности навыков здорового образа жизни родителей на констатирующем этапе. Таблица 2 Уровень сформированности навыков здорового смысла на контролирующем этапе Уровень Контрольная группа Экспериментальная группа низкий 50% 60% средний 40% 40 % высокий 10 % 0 % В пр ...

Порядок сдачи зачета по преддипломной практике
Практика завершается зачетом (с оценкой) на кафедре. Зачет должен быть сдан студентом в течение десяти дней с момента окончания практики. Комиссия, принимающая зачет, при выведении итоговой оценки руководствуется следующим: отзывом руководителя практики на предприятии (организа-ции); качеством отве ...