Новое на сайте

• Цели и формы музыкального образования в европейской истории образования
• Параметры, позволяющие диагностировать развитие креативности в процессе музыкального школьного образования
• Определение креативности и исследование кретаивности в психологии
• Характеристика задач музыкального образования и проблема оценки результатов
• Музыкальное образование как важный компонент развития школьника
• Диагностика креативности как показателя успешности музыкального образования
• Описание экспериментального исследования креативности
• Сюжетно-ролевые игры как средства социализации детей дошкольного возраста
• Роль сюжетно–ролевых игр в социализации детей дошкольного возраста
• Проблемы социализации детей в педагогике и психологии
• Особенности социализации детей дошкольного возраста
• Теория игры. Виды игры
• Изучение социально-значимых качеств личности
• Художественная литература как средство воспитания чувства юмора
• Необходимость воспитания чувства юмора в дошкольном детстве
• Воспитание у дошкольников чувства юмора средствами художественной литературы
• Понятие о педагогическом общении
• Сущность педагогического общения
• Функции и средства педагогического общения
• Психофизическое развитие детей в дошкольном учреждении
• Организм ребенка как саморазвивающаяся и саморегулирующаяся система
• Возрастное психофизическое развитие ребенка и его особенности
• Особенности работы по психофизическому развитию детей в ДОУ
• Практическая деятельность по психофизическому развитию детей В ДОУ
• Работа с кадрами дошкольного учреждения
• Организация работы по взаимодействию с родителями
• Медико-педагогический контроль
• Обследование эмоциональной сферы ребенка
• Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ
• Психолого-педагогические особенности обучения математике в классах основных профилей

Образование, педагогика, воспитание:

Использование подготовительных игр на уроке иностранного языка в начальной школе
Подготовительные игры – это игры, направленные на формирование языковых навыков и умений. Они бывают грамматические, лексические, фонетические, орфографические. Рассмотрим каждую группу игр подробно. Грамматические игры Большую роль в обучении школьников играют грамматические игры, поскольку овладе ...

Психолого-педагогическая характеристика игр - драматизаций
Игры-драматизации - это особые игры, в которых ребенок разыгрывает знакомый сюжет, развивает его или придумывает новый. Важно, что в такой игре ребенок создает свой маленький мир и чувствует себя хозяином, творцом происходящих событий. Он управляет действиями персонажей и строит их отношения. Ребен ...

Постановка проблемы в психолого-педагогической литературе
Русский историк Н.И. Караев писал: «История есть, между прочим, и история деятельности людей…». Таким образом, автор нацеливал учащихся средней школы на необходимость глубокой проработки знаний о жизни и деятельности исторических личностей. Поскольку наши исследования были посвящены урокам истории ...