Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15145
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4339
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3813
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2500
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2339
- Экологическая составляющая химического образования - 1971
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 1955
- Общая характеристика процесса воспитания - 1808
- Функции и средства педагогического общения - 1680
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1638
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1319
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1289
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1207
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1150
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1044
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1009
- Понятие и критерии педагогических технологий - 929
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 847
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 840
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 807
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 777
- Классификация дидактических игр - 728
- Сущность педагогического общения - 717
- Методика освоения способов словообразования - 704
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 689
- Основные принципы внеклассной работы - 670
- Методическая типология грамматического материала - 660
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 630
- Психологические факторы тестовых заданий - 624
- Анализ психолого-педагогической литературы - 590
Образование, педагогика, воспитание:
Использование сказок в работе с детьми
Из многообразия средств выразительности в детском учреждении рекомендуется: · формировать у детей раннего возраста простейшие образно-выразительные умения (уметь имитировать характерные движения сказочных животных) · во время чтения сказки не следует делать детям замечания, призывать их сидеть тихо ...
Эффективность презентаций на уроках окружающего мира
Предмет» Окружающий мир» в начальной школе – сложный, но очень интересный и познавательный. И для того, чтобы интерес к предмету не угас, необходимо сделать урок занимательным, творческим. Здесь на помощь приходят информационно-коммуникационные технологии. Использование ИКТ на уроках окружающего ми ...
Игры с использованием обобщающих слов
Общая цель для всех игр этого раздела – учить детей понимать обобщающие слова и использовать их в своей речи. Важно
, играя в эти игры, делать акцент на обобщающие слова: «Все это мебель (посуда, одежда и т.д.). Покажи где мебель (посуда, одежда и т.д.). Скажи – мебель (посуда, одежда и т.д.)». Или ...