Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 14295
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4303
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3781
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2473
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2303
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 1937
- Экологическая составляющая химического образования - 1846
- Общая характеристика процесса воспитания - 1755
- Функции и средства педагогического общения - 1626
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1578
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1307
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1252
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1143
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1075
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1014
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 975
- Понятие и критерии педагогических технологий - 859
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 823
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 813
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 764
- Классификация дидактических игр - 709
- Сущность педагогического общения - 691
- Методика освоения способов словообразования - 678
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 669
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 634
- Основные принципы внеклассной работы - 622
- Методическая типология грамматического материала - 604
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 601
- Психологические факторы тестовых заданий - 575
- Анализ психолого-педагогической литературы - 564
Образование, педагогика, воспитание:
Методика формирования морфологического строя речи
Ученые-методисты рекомендуют учителям проводить работу над закреплением грамматических моделей систематически, на каждом уроке и обязательно включать в домашние задания во всех классах. Изучение грамматических форм чаще всего выделяется, как самостоятельная часть урока, но в некоторых случаях может ...
Определение креативности и исследование кретаивности в психологии
Креативность (от лат. creatio — созидание) — творческие возможности (способности) человека, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении, отдельных видах деятельности, характеризовать личность в целом и/или ее отдельные стороны, продукты деятельности, процесс их создания. Креативность ра ...
Этапы решения педагогических задач
Рассматривая процедуру решения педагогической задачи, необходимо исходить из того, что ее цель достигается в результате решения частных познавательных и практических задач. Это этапы решения педагогической задачи в целом: 1) постановка педагогической задачи на основе анализа ситуации и конкретных у ...