Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15382
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4452
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3944
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2657
- Экологическая составляющая химического образования - 2601
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2481
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2100
- Функции и средства педагогического общения - 1962
- Общая характеристика процесса воспитания - 1934
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1861
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1550
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1389
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1373
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1354
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1318
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1232
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1227
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1193
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1192
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1168
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 966
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 948
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 869
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 862
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 841
- Классификация дидактических игр - 830
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 828
- Методика освоения способов словообразования - 810
- Проблема отбора содержания экспериментальных уроков - 802
- Основные принципы внеклассной работы - 800
Образование, педагогика, воспитание:
Понятие мышления
В процессе ощущения и восприятия человек познает окружающий мир в результате непосредственного, чувственного его отражения. Однако внутренние закономерности, сущность вещей не могут отразиться в нашем сознании непосредственно. Ни одна закономерность не может быть воспринята непосредственно органами ...
Программа совершенствования педагогической деятельности
Исследования ученых и анализ практики показывает, что значительная часть педагогов учреждений дополнительного образования детей часто действуют стереотипно в силу сложившихся традиций. В настоящее время востребованы переоценка педагогом своего педагогического труда, выход за пределы традиционной ис ...
Основные требования к отбору задач для занятий элективного курса
Элективный курс по математике представляет собой одну тему, рассмотренную глубоко (например, элективный курс может называться «Комбинаторные задачи», а может состоять из нескольких тем, связанных друг с другом (например, «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей»). Основной курс мат ...