Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15380
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4452
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3944
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2657
- Экологическая составляющая химического образования - 2594
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2480
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2100
- Функции и средства педагогического общения - 1954
- Общая характеристика процесса воспитания - 1934
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1859
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1548
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1389
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1372
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1353
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1317
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1231
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1225
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1189
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1189
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1165
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 965
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 948
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 868
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 862
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 840
- Классификация дидактических игр - 830
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 827
- Методика освоения способов словообразования - 808
- Основные принципы внеклассной работы - 800
- Проблема отбора содержания экспериментальных уроков - 798
Образование, педагогика, воспитание:
Игры и упражнения с предметами
В воспитании детей раннего возраста очень важным является обогащение и совершенствование чувственного опыта в процессе деятельности. Характерной для этой возрастной ступени деятельностью является деятельность предметная. Ее называют ведущей не только потому, что она преобладает, но и потому, что им ...
Психофизиологические особенности детей старшего дошкольного возраста с
задержкой психического развития
Рост требований к личности ребенка, среди которых ранние сроки начала обучения, усложнение образовательных программ определяют необходимость своевременного выявления пограничных состояний интеллектуальной недостаточности современных дошкольников. Задержка психического развития у детей чаще всего об ...
Организация учебного процесса в коммуникативном направлении отечественной
методики
В теоретических основах коммуникативного метода, разработанного Е.И. Пассовым, даются ссылки на теорию деятельности А.Н. Леонтьева, теорию речевого общения А.А. Леонтьева, теорию речевой деятельности И.А. Зимней, работы Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна. Коммуникативный метод представляет условия и ...