Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15004
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4327
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3802
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2492
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2332
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 1949
- Экологическая составляющая химического образования - 1911
- Общая характеристика процесса воспитания - 1786
- Функции и средства педагогического общения - 1660
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1620
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1314
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1267
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1185
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1134
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1029
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 997
- Понятие и критерии педагогических технологий - 900
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 832
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 831
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 794
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 733
- Классификация дидактических игр - 725
- Сущность педагогического общения - 705
- Методика освоения способов словообразования - 698
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 663
- Основные принципы внеклассной работы - 659
- Методическая типология грамматического материала - 644
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 618
- Психологические факторы тестовых заданий - 607
- Анализ психолого-педагогической литературы - 581
Образование, педагогика, воспитание:
Особенности саморегуляции одаренного ребенка
"Безумен тот, кто, не умея управлять собою, хочет управлять другими", - сказал Публий Сир. Здесь уместны и слова Гете: "Умен не тот, кто много знает, а тот, кто знает самого себя" Под саморегуляцией в психологии понимается способность человека произвольно управлять своей деятель ...
Порядок сдачи зачета по преддипломной практике
Практика завершается зачетом (с оценкой) на кафедре. Зачет должен быть сдан студентом в течение десяти дней с момента окончания практики. Комиссия, принимающая зачет, при выведении итоговой оценки руководствуется следующим: отзывом руководителя практики на предприятии (организа-ции); качеством отве ...
Возрастное
психофизическое развитие ребенка и его особенности
В процессе жизни человек все время развивается, то есть изменяется в количественном и качественном отношении. При этом можно особо говорить о развитии организма человека: физическом, умственном, психическом, личностном; а также о развитии многих других его качеств и особенностей. Развитие человека ...