Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15017
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4328
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3803
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2493
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2332
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 1949
- Экологическая составляющая химического образования - 1914
- Общая характеристика процесса воспитания - 1789
- Функции и средства педагогического общения - 1660
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1621
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1315
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1268
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1186
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1135
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1030
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 997
- Понятие и критерии педагогических технологий - 904
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 832
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 832
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 795
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 734
- Классификация дидактических игр - 725
- Сущность педагогического общения - 706
- Методика освоения способов словообразования - 699
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 664
- Основные принципы внеклассной работы - 659
- Методическая типология грамматического материала - 645
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 619
- Психологические факторы тестовых заданий - 607
- Анализ психолого-педагогической литературы - 582
Образование, педагогика, воспитание:
Понятие умственной отсталости, причины недостатков интеллектуального
развития
Термином «умственная отсталость» обозначается стойко выраженное снижение познавательной деятельности ребенка, возникшее на основе органического поражения ЦНС. Умственная отсталость (УО) - это форма патологического развития личности в целом. В определении УО учитывается три критерия: психологический ...
Изучение социально-значимых качеств личности
В экспериментальном исследовании принимали участие дети старшего дошкольного возраста. Данное исследования я начала проводить в 2009–10 уч. году. В течение первого года работы с это группой детей мы совместно с воспитателем осуществляли подборку сюжетно-ролевых игр, которые, на наш взгляд, подходил ...
О содержании и форме богослужебных песнопений
В отборе канонических текстов для песнопений Всенощной и Литургии прослеживается ориентация на определённое содержание. Она позволяет выделить отдельные группы жанровых типов интонирования. Ведущее место среди них занимает славление. Славление есть высший, абсолютно бескорыстный вид молитвы, оно яв ...