Самое популярное

1. Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 14789
2. Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4317
3. Классификация, виды и типы средств наглядности при обучении истории - 3784
4. Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2477
5. Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2316
6. Общие требования по организации рабочего места учителя - 1941
7. Экологическая составляющая химического образования - 1878
8. Общая характеристика процесса воспитания - 1764
9. Функции и средства педагогического общения - 1642
10. Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1596
11. Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего дошкольного возраста - 1309
12. Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических навыков - 1258
13. Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной педагогической деятельности - 1159
14. Характеристика диагностической программы исследования общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1106
15. Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительном учреждении - 1017
16. Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста - 984
17. Понятие и критерии педагогических технологий - 872
18. Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 824
19. Создание положительного эмоционального фона на уроке - 823
20. Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной компетенции - 776
21. Классификация дидактических игр - 713
22. Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 698
23. Сущность педагогического общения - 697
24. Методика освоения способов словообразования - 685
25. Понятие и структура межкультурной компетенции - 643
26. Основные принципы внеклассной работы - 633
27. Методическая типология грамматического материала - 629
28. Методы и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста - 608
29. Психологические факторы тестовых заданий - 582
30. Анализ психолого-педагогической литературы - 568

Образование, педагогика, воспитание:

Специфические особенности двигательного анализатора умственно отсталых школьников
Для решения многих задач физического воспитания в школе VIII вида необходимо знать, каков характер формирования двигательного анализатора и умственно отсталых детей. На эти вопросы дефектологии как теоретическая основа системы воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта еще не может дать по ...

Упражнения на развитие подвижности и гибкости рук
1. «Бодание» кулачками. Ребенок сжимает пальцы рук в кулачки, затем крепко прижимает их друг к другу, как будто два кулачка «бодаются». Повторяют упражнение несколько раз. 2. «Проверка сцепления». Ребенок сцепляет пальцы «в замок»: правый и левый кулачки чуть-чуть раскрывает и «вкладывает» друг в д ...

Фонетические факторы внятности
Наряду с общими требованиями к внятности и членораздельности, следует иметь в виду и ряд вытекающих из них частных требований, касающихся разных сторон фонетического оформления речи, а именно: голоса, фонетического облика слова (включая их фонематический состав, слоговый ритм, ударение, орфоэпию), ...