Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 14828
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4321
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3792
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2484
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2321
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 1943
- Экологическая составляющая химического образования - 1893
- Общая характеристика процесса воспитания - 1773
- Функции и средства педагогического общения - 1648
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1609
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1311
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1263
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1167
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1122
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1020
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 990
- Понятие и критерии педагогических технологий - 885
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 827
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 826
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 785
- Классификация дидактических игр - 719
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 715
- Сущность педагогического общения - 699
- Методика освоения способов словообразования - 692
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 652
- Основные принципы внеклассной работы - 645
- Методическая типология грамматического материала - 635
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 612
- Психологические факторы тестовых заданий - 599
- Анализ психолого-педагогической литературы - 573
Образование, педагогика, воспитание:
Анализ учебников с точки зрения вероятностно – стохастической линии
Как показал анализ анкет, в школе №27 вероятностно-стохастическая линия включена в учебные планы учителей математики, но при прохождении нами педагогической практики (5 курс) в школе №14 выяснилось, что данная тема не рассматривалась учителем до 11 класса, хотя профиль класса социально-экономически ...
Методические рекомендации к проведению пальчиковых игр
1) Перед игрой с ребенком обсудить ее содержание, сразу при этом отрабатывая необходимые жесты, комбинация пальцев, движения. Это не только позволит подготовит малыша к правильному выполнению упражнения, но и создаст необходимый эмоциональный настрой. 2) Перед началом упражнений дети разогревают ла ...
Роль сюжетно–ролевых игр в социализации детей дошкольного возраста
В педагогической теории игры особое внимание уделяется изучению игры как средству воспитания. Игра, несомненно, довольно увлекательное занятие для ребенка, а также важнейшее средство его воспитания и развития. Основополагающим является положение о том, что в дошкольном возрасте игра представляется ...