Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15339
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4438
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3907
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2641
- Экологическая составляющая химического образования - 2457
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2451
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2087
- Общая характеристика процесса воспитания - 1901
- Функции и средства педагогического общения - 1882
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1835
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1488
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1372
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1363
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1335
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1214
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1197
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1181
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1136
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1059
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1046
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 938
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 935
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 854
- Классификация дидактических игр - 819
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 808
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 806
- Сущность педагогического общения - 788
- Методика освоения способов словообразования - 786
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 780
- Основные принципы внеклассной работы - 766
Образование, педагогика, воспитание:
Игры и упражнения для сенсорного развития
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а так же запахе, вкусе и т.п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст ...
Информационные технологии на уроках окружающего мира
Информационные технологии эффективны лишь в сочетании с соответствующими педагогическими технологиями: если учитель мыслит прежними категориями, то использование технических средств не меняет сути образовательного процесса и традиционного репродуктивного метода подачи материала. Все определяется ли ...
Типы учебных упражнений
Анализируя содержание существующих программ обучения, учебников для начальной школы можно отметить, что содержание программ нацелено на: - формирование у школьников приемов мыслительной деятельности (анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, конкретизации, обобщения); - на формирование умений д ...