Самое популярное

1. Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 14562
2. Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4309
3. Классификация, виды и типы средств наглядности при обучении истории - 3781
4. Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2475
5. Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2310
6. Общие требования по организации рабочего места учителя - 1939
7. Экологическая составляющая химического образования - 1861
8. Общая характеристика процесса воспитания - 1757
9. Функции и средства педагогического общения - 1632
10. Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1588
11. Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего дошкольного возраста - 1307
12. Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических навыков - 1253
13. Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной педагогической деятельности - 1151
14. Характеристика диагностической программы исследования общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1079
15. Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительном учреждении - 1014
16. Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста - 978
17. Понятие и критерии педагогических технологий - 865
18. Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 823
19. Создание положительного эмоционального фона на уроке - 816
20. Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной компетенции - 768
21. Классификация дидактических игр - 712
22. Сущность педагогического общения - 693
23. Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 680
24. Методика освоения способов словообразования - 680
25. Понятие и структура межкультурной компетенции - 636
26. Основные принципы внеклассной работы - 626
27. Методическая типология грамматического материала - 620
28. Методы и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста - 605
29. Психологические факторы тестовых заданий - 578
30. Анализ психолого-педагогической литературы - 565

Образование, педагогика, воспитание:

Типы педагогических задач и их характеристика
По временному признаку принято различать три большие группы педагогических задач - стратегические, тактические и оперативные. Стратегические задачи - это своеобразные "сверхзадачи". Они определяют исходные цели и конечные результаты педагогической деятельности. В реальном педагогическом п ...

Методика проведения занятий по обучению детей рассказыванию по картинкам
В методике развития речи обучения рассказыванию по картинам (описание и повествование) разработано в достаточной степени детально. Здесь методика опирается на классическое наследие западной и русской педагогики, использованное позднее применительно к работе с детьми дошкольного возраста Е.И. Плехее ...

Значение обучения неслышащих детей устной речи
Определяя задачи обучения неслышащих детей произношению, прежде всего, следует напомнить о двоякой функции устной речи, которая, одной стороной, обращена к слушающему, а другой — к самому говорящему. От качества фонетического оформления речи глухого зависит (при прочих равных условиях) в какой степ ...