Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15250
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4378
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3850
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2548
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2385
- Экологическая составляющая химического образования - 2230
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2001
- Общая характеристика процесса воспитания - 1876
- Функции и средства педагогического общения - 1772
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1730
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1341
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1341
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1341
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1234
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1097
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1078
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1066
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1020
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 881
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 857
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 850
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 780
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 778
- Классификация дидактических игр - 767
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 745
- Сущность педагогического общения - 739
- Методика освоения способов словообразования - 738
- Основные принципы внеклассной работы - 735
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 717
- Методическая типология грамматического материала - 685
Образование, педагогика, воспитание:
Классификация дидактических игр
По характеру познавательной деятельности дидактические игры можно отнести к следующим группам: – игры, требующие от детей исполнительной деятельности. С помощью этих игр дети выполняют действия по образцу. – игры, требующие воспроизведения действия. Они направлены на формирование вычислительных нав ...
Формирование знаний на уроке окружающего мира с использованием презентации
на тему: «Животный и растительный мир болот»
По программе «Начальная школа XIX век» встречается тема «Животный и растительный мир болот». Целью урока: расширить представления учащихся о животном и растительном мире водоемов: болот. Развивающая: развивать ОУУН: учебно–управленческие умения: организовывать свой труд, контроль и анализ собственн ...
Значение обучения неслышащих детей устной речи
Определяя задачи обучения неслышащих детей произношению, прежде всего, следует напомнить о двоякой функции устной речи, которая, одной стороной, обращена к слушающему, а другой — к самому говорящему. От качества фонетического оформления речи глухого зависит (при прочих равных условиях) в какой степ ...