Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15209
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4362
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3834
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2515
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2356
- Экологическая составляющая химического образования - 2122
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 1982
- Общая характеристика процесса воспитания - 1855
- Функции и средства педагогического общения - 1729
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1685
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1333
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1327
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1271
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1191
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1068
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1047
- Понятие и критерии педагогических технологий - 996
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 914
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 861
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 846
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 833
- Классификация дидактических игр - 751
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 725
- Сущность педагогического общения - 723
- Методика освоения способов словообразования - 721
- Основные принципы внеклассной работы - 717
- Методическая типология грамматического материала - 681
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 672
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 666
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 663
Образование, педагогика, воспитание:
Влияние игры на формирование элементов учебной деятельности и интеллектуальной подготовки детей
Подготовка к школе органично входит в жизнь ребенка, если взрослые учитывают психологическую специфику дошкольного возраста, не забывая о ведущей роли игры в этом периоде развития личности. Академик А.В.Запорожец писал, что оптимальные педагогические условия для реализации потенциальных возможносте ...
Работа с кадрами дошкольного учреждения
Современная практика работы дошкольных учреждений показывает, что далеко не все педагоги и родители знают особенности психофизического, эмоционального и интеллектуального развития ребенка-дошкольника и, как следствие, слабо владеют приемами здоровьесберегающей педагогики. Для более эффективного вза ...
Цели обучения иностранному языку
Под «целью» принято понимать идеальный образ планируемого результата, закодированный в мозгу «образ потребного будущего», «пусковой механизм всякой деятельности». Цель – то, к чему стремятся, что намечено достигнуть, предел, намерение, которое должно осуществить. Цель – это планируемый результат. Ц ...