Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15387
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4453
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3944
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2657
- Экологическая составляющая химического образования - 2614
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2481
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2100
- Функции и средства педагогического общения - 1964
- Общая характеристика процесса воспитания - 1935
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1863
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1553
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1389
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1373
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1356
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1324
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1233
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1227
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1199
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1197
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1169
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 967
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 948
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 882
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 863
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 846
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 832
- Классификация дидактических игр - 832
- Методика освоения способов словообразования - 811
- Проблема отбора содержания экспериментальных уроков - 810
- Основные принципы внеклассной работы - 805
Образование, педагогика, воспитание:
Игры, способствующие развитию доброжелательного микроклимата в группе
Цель этих игр: Учить детей находить, показывать и, по-возможности, произносить имена сверстников и сотрудников группы, воспитывать дружелюбие и желание играть друг с другом. Развивать общительность и хорошие взаимоотношения с окружающими людьми. Вызвать положительные эмоции. Покажи, кого назову Ход ...
Сущность работы социального педагога в
образовательном учреждении
Содержание работы социального педагога в соответствии с квалификационной характеристикой определяется ее педагогической направленностью. Это означает, что вся его профессиональная деятельность, по сути, представляет собой комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите ...
Начальный этап обучения
На начальном этапе обучения предпочтение следует отдавать учебным текстам. Иногда для расширения кругозора учащихся можно включать аутентичные тексты. Качество усвоения аутентичного материала может быть повышено использованием определенных упражнений и заданий. Овладение технологией чтения осуществ ...