Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15254
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4381
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3854
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2554
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2387
- Экологическая составляющая химического образования - 2243
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2004
- Общая характеристика процесса воспитания - 1877
- Функции и средства педагогического общения - 1776
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1736
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1346
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1345
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1343
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1239
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1103
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1081
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1070
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1033
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 885
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 860
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 850
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 794
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 793
- Классификация дидактических игр - 771
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 747
- Сущность педагогического общения - 741
- Методика освоения способов словообразования - 741
- Основные принципы внеклассной работы - 737
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 723
- Методическая типология грамматического материала - 685
Образование, педагогика, воспитание:
Концепция обучения сельских школьников на основе интегративно-дифференцированного подхода
Актуальность разработанной концепции определяется рядом тенденций, выявленных на основании анализа исследований по проблемам обучения в сельских школах, результатов деятельности сельских школ в условиях современной социально-экономической ситуации, наблюдений практики обучения в них. Такими тенденц ...
Личностно-ориентированный урок: технология проведения
Урок – основной элемент образовательного процесса, но в системе личностно-ориентированного обучения меняется его функция, форма организации. Личностно ориентированный урок в отличие от традиционного в первую очередь изменяет тип взаимодействия «учитель-ученик». От командного стиля педагог переходит ...
Необходимость воспитания чувства юмора в дошкольном детстве
Дошкольное детство – это большой отрезок жизни ребенка. Условия жизни в это время стремительно расширяются: рамки семьи раздвигаются до пределов улицы, города, страны. Ребенок открывает для себя мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций людей. Период дошкольного д ...