Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15358
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4439
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3918
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2645
- Экологическая составляющая химического образования - 2497
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2463
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2090
- Общая характеристика процесса воспитания - 1909
- Функции и средства педагогического общения - 1893
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1838
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1501
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1377
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1364
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1335
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1249
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1203
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1189
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1144
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1098
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1091
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 945
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 936
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 855
- Классификация дидактических игр - 822
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 819
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 817
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 791
- Сущность педагогического общения - 789
- Методика освоения способов словообразования - 787
- Основные принципы внеклассной работы - 772
Образование, педагогика, воспитание:
Психолого-педагогические условия развития общения со сверстниками у детей
старшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст, по мнению А. Н. Леонтьева, - это период первоначального фактического склада личности. Именно в это время происходит становление основных личностных механизмов и образований. Развиваются тесно связанные друг с другом эмоциональная и мотивационная сферы, формируется самосознание. ...
Механизм речи в концепции Н.И. Жинкина
Н.И. Жинкиным выявлено, что порождение и восприятие речи являются процессами поэтапной реализации внутренней программы, которая управляется речевым механизмом. Вне зависимости от трактовки речи как говорения или как процесса общения посредством говорения и слушания, закономерности функционирования ...
Факторы становления имиджа педагога
Фактор (от лат. factor – делающий, производящий) – это причина, движущая сила какого-либо процесса, определяющая его характер или отдельные его черты. Как и любая деятельность, деятельность по созданию имиджа начинается с мотива, движущей силой формирования имиджа, и определяется им. В основе деяте ...