Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15365
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4444
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3925
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2649
- Экологическая составляющая химического образования - 2529
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2468
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2092
- Общая характеристика процесса воспитания - 1920
- Функции и средства педагогического общения - 1907
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1845
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1522
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1381
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1368
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1341
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1272
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1211
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1205
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1153
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1125
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1122
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 952
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 941
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 856
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 835
- Классификация дидактических игр - 824
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 824
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 806
- Методика освоения способов словообразования - 797
- Сущность педагогического общения - 792
- Основные принципы внеклассной работы - 784
Образование, педагогика, воспитание:
Особенности развития речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием
Психолого-педагогический подход к анализу речевых нарушений является приоритетным направлением отечественной логопедии. В рамках этого направления анализируется развитие языка у детей с речевыми нарушениями. Проведенный в 60-х годах лингвистический анализ речевых нарушений у детей, страдающих разны ...
Анализ программ и технологий
Основной целью воспитания ребенка является всестороннее и гармоничное развитие его личности. Физическое воспитание - неотъемлемая часть этого процесса. В обществе ведется активная пропаганда здорового образа жизни: отказ от вредных привычек, активный отдых и, конечно, занятия физкультурой, которой ...
Формы и методы дидактической игры
В современной дидактике существуют различные подходы и варианты классификаций методов обучения. Одной из таких классификаций является распространенная классификация методов обучения по источнику получения знаний (словесные, наглядные и практические методы). Различают общую и частную дидактики. Обща ...