Самое популярное

- Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков
у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15374
- Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4448
- Классификация, виды и типы средств наглядности при
обучении истории - 3936
- Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2652
- Экологическая составляющая химического образования - 2543
- Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2473
- Общие требования по организации рабочего места учителя - 2095
- Функции и средства педагогического общения - 1929
- Общая характеристика процесса воспитания - 1924
- Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1849
- Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной
педагогической деятельности - 1527
- Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических
навыков - 1383
- Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего
дошкольного возраста - 1369
- Характеристика диагностической программы исследования общения со
сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1344
- Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего
дошкольного возраста - 1287
- Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного
процесса в исправительном учреждении - 1218
- Понятие и критерии педагогических технологий - 1212
- Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических
навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1158
- Электронное
пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1146
- Система высшего и послевузовского образования в мире - 1145
- Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной
компетенции - 956
- Создание положительного эмоционального фона на уроке - 943
- Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 856
- Понятие и структура межкультурной компетенции - 845
- Методы
и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста - 832
- Классификация дидактических игр - 824
- Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 810
- Методика освоения способов словообразования - 798
- Сущность педагогического общения - 794
- Основные принципы внеклассной работы - 789
Образование, педагогика, воспитание:
Разработка элективного курса «Элементы комбинаторики и теории вероятностей»
В соответствии с письмом Министерства образования Российской Федерации от 23.09.2003 г. №03–93 ин/13–03 «О введении элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей в содержание математического образования школы» рекомендуется во всех образовательных учреждениях начать с 2003/2004 учебного ...
Педагогическая технология приобщения детей к истории
и культурному наследию родного города
В науке имеются различные трактовки и определения «культуры». Культура рассматривается нами как специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленной в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, а так ...
Психолого-педагогическое обоснование использования
наглядного метода обучения
Наглядность – это свойство, выражающее степень доступности и понятности психических образов объектов познания для познающего субъекта. В процессе создания образа восприятия объекта наряду с ощущением участвуют память и мышление. Образ воспринимаемого объекта является наглядным только тогда, когда ч ...