Самое популярное

1. Характеристика типичных нарушений графомоторных навыков у детей с нарушениями интеллекта и причин их возникновения - 15364
2. Знакомство с деятельностью учителя-предметника - 4440
3. Классификация, виды и типы средств наглядности при обучении истории - 3922
4. Наблюдение за игровой деятельностью детей - 2647
5. Экологическая составляющая химического образования - 2523
6. Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов - 2468
7. Общие требования по организации рабочего места учителя - 2091
8. Общая характеристика процесса воспитания - 1914
9. Функции и средства педагогического общения - 1902
10. Понятие, функции и основные категории дидактики, дидактика высшей школы - 1839
11. Технология педагогического взаимодействия как условие эффективной педагогической деятельности - 1516
12. Формирование репродуктивных и рецептивных грамматических навыков - 1379
13. Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего дошкольного возраста - 1366
14. Характеристика диагностической программы исследования общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1338
15. Анализ результатов исследования общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста - 1268
16. Понятие и структура воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительном учреждении - 1207
17. Понятие и критерии педагогических технологий - 1200
18. Практика диагностики и формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста - 1150
19. Электронное пособие по теме “Функциональные последовательности и ряды" - 1119
20. Система высшего и послевузовского образования в мире - 1114
21. Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной компетенции - 950
22. Создание положительного эмоционального фона на уроке - 938
23. Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 855
24. Понятие и структура межкультурной компетенции - 832
25. Классификация дидактических игр - 823
26. Методы и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста - 821
27. Приёмы раскрытия роли личности в истории. Итоги обучающего эксперимента - 801
28. Методика освоения способов словообразования - 794
29. Сущность педагогического общения - 791
30. Основные принципы внеклассной работы - 783

Образование, педагогика, воспитание:

Проблемная ситуация как основной элемент проблемного обучения
Проблемное обучение раскрывается через постановку (учителем) и разрешение (учеником) проблемного вопроса, задачи и ситуации. Проблемный вопрос предполагает поиск и разные варианты ответа. То есть заранее готовый ответ здесь неприемлем. Проблемная задача – это учебно-познавательная задача, вызывающа ...

Порядок сдачи зачета по преддипломной практике
Практика завершается зачетом (с оценкой) на кафедре. Зачет должен быть сдан студентом в течение десяти дней с момента окончания практики. Комиссия, принимающая зачет, при выведении итоговой оценки руководствуется следующим: отзывом руководителя практики на предприятии (организа-ции); качеством отве ...

Методическая типология грамматического материала
Вопросы ознакомления обучающихся с новым языковым материалом тесно связаны с проблемой типологии материала и его методической организацией. Важность методической типологии языкового материала объясняется стремлением рационализировать педагогический процесс, повысить его эффективность. Группировка я ...