Общие показатели уровня физической подготовленности экспериментальной группы на контрольном этапе эксперимента приведены в таблице 6.
Таблица 5 Уровень сформированности навыков здорового образа жизни на контрольном этапе
|
Уровень |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
|
низкий |
50% |
0% |
|
средний |
40% |
50 % |
|
высокий |
10 % |
60 % |
Таблица 6 Показатели уровня физической подготовленности экспериментальной группы на контрольном этапе
|
Высокий |
Средний |
Низкий | |||
|
Кол-во |
В % |
Кол-во |
В % |
Кол-во |
В % |
|
6 |
60 |
4 |
40 |
0 |
0 |
В приложении 4 приведена карта физической подготовленности детей из контрольной группы на контрольном этапе.
Показатели уровня физической подготовленности контрольной группы на контрольном этапе эксперимента приведены в таблице 7.
Таблица 7 Показатели уровня физической подготовленности контрольной группы на контрольном этапе
|
Высокий |
Средний |
Низкий | |||
|
Кол-во |
В % |
Кол-во |
В % |
Кол-во |
В % |
|
2 |
20 |
3 |
30 |
5 |
50 |
В диаграмме 2 приведен сравнительный уровень физической подготовленности детей экспериментальной и контрольной групп на контрольном этапе эксперимента.
Диаграмма 2. Сравнительная характеристика уровня физической подготовленности детей на контрольном этапе
В диаграмме 1 приведена динамика изменений в экспериментальной группе до и после проведения работы по формированию здорового образа жизни через семейное физическое воспитания школьников.
Диаграмма 1. Динамика изменений в экспериментальной группе
Исследование роли семейного физического воспитания школьников в формировании здорового образа жизни мы провели в три этапа.
Образование, педагогика, воспитание:
Игры, развивающие силу голоса и темп речи
Воспитания звуковой культуры речи у ребенка данного возраста направлено на развитие у него слухового восприятия, усвоение и закрепление правильного звукопроизношения. Голосовой аппарат малыша еще недостаточно окреп. Ребенок не всегда может правильно им пользоваться, часто говорит тихо, шепотом или ...
Игры и упражнения для сенсорного развития
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а так же запахе, вкусе и т.п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст ...
Принципы образования в области прав человека
Устойчивая (в долгосрочном плане), всеобъемлющая и эффективная национальная стратегия включения образования в области прав человека в образовательные системы может включать следующие мероприятия: – учет вопросов образования в области прав человека в национальном законодательстве, регулирующем школь ...