Январь
Участие родителей в проведении зимних каникул.
Участие в празднике «Лыжня зовет».
Изготовление ширм «Пушкин — малышам» в старшей и подготовительной к школе группах.
Открытые занятия совместно с родителями по ознакомлению с окружающим, развитию речи и математике.
Февраль
Консультации: «Физическое воспитание детей в семье» (1-я младшая группа); «О детях с ослабленным здоровьем» (младшая группа).
Художественно-эстетическое воспитание дошкольников: концерт детей ДОУ; выставка детского творчества; ярмарка. Распродажа работ, сделанных руками детей и родителей.
Участие родителей в празднике «Масленица».
Март
Консультации на темы: «Воспитание у детей внимания и усидчивости» (старшая группа); «Воспитание умственной активности в играх и на занятиях» (подготовительная к школе группа).
Апрель
Месяц открытых занятий.
Консультации врача, психолога, логопеда на тему «Готов ли ваш ребенок к обучению в школе? »
Май
Круглый стол: результаты диагностических методик (участие специалистов ДОУ); наблюдения в природе.
Консультации на темы: «С ребенком на дачном участке»; «Здравствуй, лето!»; «Наблюдения в природе».
Большую роль играет наглядная информация для родителей.
Рис. 2. Разделы наглядной информации для родителей
Образование, педагогика, воспитание:
Теоретические и методические подходы к понятию "общение" и его
развитию в дошкольном возрасте
Несмотря на многообразие и вариативность исследований, посвященных общению, в настоящее время отсутствует единый подход к определению и характеристике этого феномена. Среди исследователей существуют различные точки зрения на сущность, функцию общения: 1) общение - это коммуникация, коммуникативный ...
Развитие творческой активности обучающихся в процессе освоения композиции
В настоящее время проблема формирования и развития творческой активности учащихся одна из актуальных в педагогической науке и практике. Она связана с потребностью современного общества в личности интеллектуальной, творческой,способной к преобразованию окружающей действительности, к самоорганизации, ...
Опытно-экспериментальная работа по обучению самостоятельному чтению
иноязычных художественных текстов учащихся старших классов
Разработанная нами научно-обоснованная модель обучения учащихся самостоятельному чтению художественных текстов лингвострановедческого содержания была апробирована в ходе опытно-экспериментальной работы в 10 классе школы №.28 Основная цель - проверка выдвинутой гипотезы исследования и определение ст ...