Январь
Участие родителей в проведении зимних каникул.
Участие в празднике «Лыжня зовет».
Изготовление ширм «Пушкин — малышам» в старшей и подготовительной к школе группах.
Открытые занятия совместно с родителями по ознакомлению с окружающим, развитию речи и математике.
Февраль
Консультации: «Физическое воспитание детей в семье» (1-я младшая группа); «О детях с ослабленным здоровьем» (младшая группа).
Художественно-эстетическое воспитание дошкольников: концерт детей ДОУ; выставка детского творчества; ярмарка. Распродажа работ, сделанных руками детей и родителей.
Участие родителей в празднике «Масленица».
Март
Консультации на темы: «Воспитание у детей внимания и усидчивости» (старшая группа); «Воспитание умственной активности в играх и на занятиях» (подготовительная к школе группа).
Апрель
Месяц открытых занятий.
Консультации врача, психолога, логопеда на тему «Готов ли ваш ребенок к обучению в школе? »
Май
Круглый стол: результаты диагностических методик (участие специалистов ДОУ); наблюдения в природе.
Консультации на темы: «С ребенком на дачном участке»; «Здравствуй, лето!»; «Наблюдения в природе».
Большую роль играет наглядная информация для родителей.
Рис. 2. Разделы наглядной информации для родителей
Образование, педагогика, воспитание:
Варианты решения и постановки проблемы
Существуют различные варианты постановки и решения проблемы. 1. Проблему решает педагог Педагог ставит проблему или проблемы, и сам их решает, излагая лекционный материал. При такой форме проведения занятия учащиеся внешне пассивны, но внутри каждого из них могут интенсивно протекать процессы поним ...
Формирование межкультурной компетенции учащихся как актуальная
социально-педагогическая проблема
В основе богатства человеческой цивилизации лежит многообразие культур и языков, которые находятся в постоянной взаимосвязи и взаимодействии. В современном мире проблема взаимопонимания становится очень важной с развитием политических, экономических, научно-технических и культурных связей. Все боль ...
Определение понятия речевой деятельности
Речь человека – сложившаяся исторически в процессе материальной преобразующей деятельности людей форма общения, опосредствованная языком. Речь является деятельностью, в процессе которой люди общаются друг с другом при посредстве языка. С помощью речи (внутренней и внешней) осуществляется также чело ...