Золотая педагогика

Выявление интереса у детей подготовительной к школе группы к играм с элементами спорта

Другое о педагогике » Возможности хоккея в реализации задачи физического воспитания детей дошкольного возраста » Выявление интереса у детей подготовительной к школе группы к играм с элементами спорта

Страница 4

Рис.3. Уровни физической подготовленности игры в хоккей детей подготовительной группы на начало года.

Констатирующий этап предполагал также наблюдение работы инструктора по физическому воспитанию, а также воспитателя группы по проведению подвижных игр.

Следует также отметить, что педагоги данной возрастной группы не используют в своей работе современную Программу и технологии физического воспитания детей 5-7 лет "Играйте на здоровье" Волошиной Л. Н. Соответственно в старшей группе не велась в системе работа по обучению детей играм с элементами спорта на основе данной технологии.

Наблюдение работы воспитателя по проведению игр и упражнений в метании показало, что в данном МДОУ есть спортивная площадка, но нет хоккейной площадки. оборудование педагогического процесса оставляет желать лучшего, а именно: шайб и клюшек недостаточно.

Следует также отметить, что нет у педагогов перспективного плана по обучению детей хоккею, недостаточно уделяется внимания планированию и проведению подводящих и подготовительных упражнений по обучению играм с элементами спорта.

Таким образом, мы видим, что игры с элементами спорта в данной возрастной группе занимают недостаточное место в работе с детьми, соответственно отмечается достаточно низкий уровень физической подготовленности игры в хоккей на начало года.

Состояние уровня развития быстроты как двигательного качества, уровня физической подготовленности игры в хоккей у детей старшей группы потребовало поиска эффективных средств и методов обучения данному виду спортивных игр.

Страницы: 1 2 3 4 

Образование, педагогика, воспитание:

Механизм речи в концепции Н.И. Жинкина
Н.И. Жинкиным выявлено, что порождение и восприятие речи являются процессами поэтапной реализации внутренней программы, которая управляется речевым механизмом. Вне зависимости от трактовки речи как говорения или как процесса общения посредством говорения и слушания, закономерности функционирования ...

Понятие и структура имиджа современного учителя
Термин "имидж" широко трактуется, но надо отметить, что до сих пор нет однозначного его толкования. Так физический имидж – это здоровье, стиль одежды, прически и макияжа. Психологический имидж - характер, темперамент, внутренний мир. Социальный имидж - роль в обществе, поведение и коммуни ...

Методика формирования морфологического строя речи
Ученые-методисты рекомендуют учителям проводить работу над закреплением грамматических моделей систематически, на каждом уроке и обязательно включать в домашние задания во всех классах. Изучение грамматических форм чаще всего выделяется, как самостоятельная часть урока, но в некоторых случаях может ...

Навигация по сайту

© 2026 Copyright www.ecsir.ru