Для выявления детей и подростков испытывающих различные проблемы в семейных взаимоотношениях, нами использовалась методика Рене Жиля. Данная методика позволяет оценить отношения ребенка отношение к матери; отношение к отцу; отношение к матери и отцу как семейной чете; отношение к братьям и сестрам; отношение к бабушке и дедушке.
Отметим что проанализировав первый блок методики мы получили субъективные результаты семейного неблагополучия, так как учитывали только внутрисемейные отношения.
Второй блок методики Рене Жиля представлен переменными, характеризующие самого ребенка и проявляющиеся в различных отношениях: общительности, отгороженности, стремлении к доминированию, социальной адекватности поведения.
На рис. 8. Представлены наиболее значимые для нашего исследования переменные, характеризующие самого ребенка и проявляющиеся в различных отношениях: 16% обследованных подростков показали низкий уровень общительности; 19 % стремление к доминированию; 14% отгороженность от внешнего мира.
Данные переменные важны для нас тем, что могут помочь выявить формы семейного неблагополучия.
Проведя сравнительный анализ методик задействованных в эмпирическом исследовании, а также изучив собранную нами информацию и документацию психологической и социально педагогической службы школы мы выявить семьи с проблемами во внутри семейных отношениях, на такие семью и будет направлена коррекционная программа представленная в параграфе 2.1.
В ходе анализа результатов проведенных методик нами выявлены четыре семьи имеющие ярко выраженные проблемы в внутри семейных отношениях.
Образование, педагогика, воспитание:
Требования к оформлению отчета по преддипломной практике
Отчет должен отвечать программе практики и составляется каждым студентом самостоятельно. В него заносятся результаты его личных работ и наблюдений на предприятие и результаты изучения специальной технической литературы. Помимо описательной части, отчет должен содержать графический материал, наприме ...
Понятие грамматического строя языка
В начале нашего исследования необходимо уточнить терминологический аппарат, который будет использоваться в курсовой работе. Тема исследования звучит, как «Развитие грамматического строя учащихся на уроках русского языка», из чего понятно, что основным понятием будет являться собственно грамматическ ...
Психолого-лингвистические и дидактико-методические основы обучения чтению
как виду речевой деятельности
В психологической литературе речевая деятельность определяется как "реализация общественно-коммуникативной деятельности людей в процессе их вербального общения". Способами её реализации, или видами речевой деятельности, являются говорение, слушание, чтение и письмо. Как справедливо отмеча ...