Общий временной объем организованной двигательной деятельности за неделю:
3—4 года — не менее 6—8 ч;
года — 8—10 ч;
лет— 10— 12 ч;
лет — 12—15 ч.
Таблица 4.
Объем двигательной деятельности (по шагомеру количество движений)
|
Возраст детей |
Теплое время, тыс. |
Холодное время, тыс. |
|
З года 4 года 5 лет 6 лет 7 лет |
От11до12 12,5-13,5 14-15 15,5-17,5 18-20 |
9-9,5 10-10,5 11—12 12,5-14,5 14,5-17,5 |
Ниже (рис. 3, 4) приводятся бланк, заполняемые по результатам медико-педагогического контроля на физкультурном занятии и бланк педагогического анализа физкультурного занятия.
Образование, педагогика, воспитание:
Формирование устной речи у слышащего ребенка
Исходным и основным видом словесной речи в процессе ее усвоения слышащего ребенка служит устное слово. Развитие устной речи происходит на основе общения ребенка с окружающими в связи с различными видами его деятельности. Особо важную роль при этом играет развивающаяся функция слухового и речедвигат ...
Понятие методов обучения
Метод (от гр. methodos – «исследование») – это прием, способ или образ действия; способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи. В литературе ...
Характеристика современной системы эвристической
технологии в образовательном процессе
Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. По утверждению Г.К. Селевко, творчество - норма детского развития, склонность к творчеству вообще присуща любому ребенку. Однако, принимая участие в творческой ...