Золотая педагогика

Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего дошкольного возраста

Другое о педагогике » Возможности хоккея в реализации задачи физического воспитания детей дошкольного возраста » Особенности методики обучения элементам игры в хоккей детей старшего дошкольного возраста

Страница 2

Дети 6-7 лет: разучить правила игры в хоккей, развивать умение действовать правильно, учить играть командами; учить: вести шайбу клюшкой толчками; бросать шайбу после ведения; увеличивать скорость движения и расстояние до цели; ударять по медленно скользящей шайбе справа и слева; развивать скоростно-силовые качества, глазомер; побуждать детей к самостоятельной организации игры.

Дифференцированный подход к обучению элементам хоккея осуществляется:

- игрой на полной площадке 10x15 м или на ее половине 5x7;

- использованием шайб различного размера и веса (80; 100; 150 г), плетеного мяча, легкой пластмассовой шайбы;

- увеличением или уменьшением расстояния при действиях в парах (2; 3; 4 м);

дозировкой физической нагрузки при подборе игр и упражнений, количеством их повторений.

Таким образом, методика обучения элементам игры в хоккей детей старшего дошкольного возраста имеет свои особенности.

Страницы: 1 2 

Образование, педагогика, воспитание:

Констатирующий эксперимент по выявлению уровня сформированности географических представлений у дошкольников
Исследование начато в декабре 2004 года на базе подготовительной группы ДОУ № 2 г. Осинники, использующего в экологическом воспитании дошкольников программы "Юный эколог" С.Н.Николаеваой, и раздел "Ребенок открывает для себя мир природы" программы "Детство". В программ ...

Специфика организации проектной деятельности учащихся
Метод проектов зародился во второй половине XIX века в сельскохозяйственных школах США и основывался на теоретических концепциях прагматической педагогики, основоположником которой был американский философ-идеалист Джон Дьюи. Метод был направлен на то, чтобы найти способы, пути развития самостоятел ...

Общие требования по организации рабочего места учителя
Согласно требованиям ГОСТ 22046-89 мебель для организации рабочего места учителя должна включать: стол с местом для аппаратуры графопроектора и компьютера, тумбу для принтера, стул, классную доску. Современная школа предъявляет к оснащению рабочего места учителя новые требования. Это автоматизирова ...

Навигация по сайту

© 2026 Copyright www.ecsir.ru