Определение объёма исследований

Другое о педагогике » Методика и организация отбора исследуемых для участия в научном эксперименте » Определение объёма исследований

Страница 3

Таблица достаточно больших чисел

Р	mдоп	р
		0,95	0,99
0,1	0,05	138	237
	0,04	216	373
	0,03	384	663
	0,02	864	1492
	0,01	3457	5971
0,2	0,05	245	434
	0,04	384	663
	0,03	682	1179
	0,02	1536	2653
	0,01	6146	10615
0,3	0,05	322	557
	0,04	504	870
	0,03	896	1548
	0,02	2016	3483
	0,01	8067	13933
0,4	0,05	368	636
	0,04	576	995
	0,03	1024	1769
	0,02	2304	3980
	0,01	9219	15923
0,5	0,10	96	165
	0,09	118	204
	0,08	150	259
	0,07	195	338
	0,06	266	460
	0,05	384	663
	0,04	600	1036
	0,03	1067	1843
	0,02	2400	4146
	0,01	9603	16587

Страницы: 1 2 3 4

Образование, педагогика, воспитание:

Теоретические и методические подходы к понятию "общение" и его развитию в дошкольном возрасте
Несмотря на многообразие и вариативность исследований, посвященных общению, в настоящее время отсутствует единый подход к определению и характеристике этого феномена. Среди исследователей существуют различные точки зрения на сущность, функцию общения: 1) общение - это коммуникация, коммуникативный ...

Экологическое образование как важнейший фактор нравственного формирования личности
Экологическое образование призвано формировать экологическое мировоззрение, нравственность и культуру личности. Человек появился на определенном этапе совершенствования биосферы, и никогда не потеряет связь с природой, вечно изменчивой, угрожающей, с одной стороны, и дающей убежище от любой опаснос ...

Методы, способствующие развитию познавательной активности учащихся на уроках биологии
Степень активности учащихся является реакцией, методы, и приемы работы преподавателя являются показателем его педагогического мастерства. Активными методами обучения следует называть те, которые максимально повышают уровень познавательной активности школьников, побуждают их к старательному учению. ...

Определение объёма исследований

Навигация по сайту